1.AUFRECHTERHALTUNG UND VERBESSERUNG DER AKTUELLEN SITUATION:

 Das Hauptziel besteht darin, das tägliche "Funktionieren" der Schule zu gewährleisten.

·         reibungsloser Ablauf in Kindergarten und Schule

·         ausreichende Versorgung der Kinder mit vitaminreichem Essen

·         Unterrichtsmaterial muss ständig verfügbar sein - vor allem die Anschaffung von Schulbüchern ist ein grosses Anliegen

2 . UNIFORM:

Es gibt kaum Geld in den Familien der Kinder für Kleidung.

Eine Schuluniform, für diejenigen, die sie sich bisher nicht leisten konnten, würde dazu beitragen dass sich die Kinder zugehöriger fühlen.

3 . VERSTÄRKTE MEDIZINISCHE UNTERSTÜTZUNG UND GESUNDE NAHRUNG:

·         regelmässige Kontrollen des Gesundheitsstandes der Kinder und wenn nötig, die Möglichkeit, die Krankheiten so schnell wie möglich zu behandeln

·         Obst, Gemüse und Fleisch für alle Kinder jeden Tag der Woche
 

4. ZUSATZERZIEHUNG:

Wir wollen die Erziehung verstärken, mit Aktivitäten in den folgenden Bereichen :

·         soziale Erziehung

·         Sprachen

·         Naturwissenschaften

·         Informatikkenntnisse

·         Bibliothek und Lesesaal

·         sportliche Aktivitäten

·         Handarbeiten und Werke

·         technische Erziehung

All diese Aktivitäten erfordern selbstverständlich Material, ein ausgebildetes Team und Finanzen.

5. VERSORGUNG MIT WASSER UND ELEKTRIZITÄT:

Die Schule müsste mit eigenem Trinkwasseranschluss und mit Elektrizität versorgt werden. Heute trinken nur die Kinder während der Schulzeit, die von zu Hause etwas Wasser mitbringen konnten ...

Alle Einrichtungen müssten gemäß der entsprechenden Sicherheitsanforderungen realisiert werden.

6. ENTWICKLUNG DER SCHULE VON KlASSE 7 BIS KLASSE 10:

Heute können die Kinder den Unterricht in ihrer Schule bis Klasse 7 verfolgen, was dem Alter von 15 Jahren entspricht. Es wäre notwendig dass die Kinder, bis sie 18 Jahre alt sind zur Schule gehen können und dann einen Arbeitsplatz finden oder ihre Studien fortsetzen können.

7. VERSTÄRKUNG DER QUALITÄT DER ERZIEHUNG:

·         Verstärkung für die Lehrer durch spezialierte Hilfen (Freiwillige Hilfe im Bereich IT, Sprachen, usw)

·         Zusammenarbeit und Austausch mit anderen Schulen (z. Bsp aus Europa)

·         größere Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und der Lehrerin von Klasse 1

•   Ausflüge zur Bewusstseinserweiterung (Etosha, Windhoek, Meer, usw)

8. HÖHERE STUDIEN FÜR VIELVERSPRECHENDE SCHÜLER :

Den viel versprechenden Schülern müsste man helfen, einen Schulabschluss zu erhalten und eine entsprechende berufliche Laufbahn einzuschlagen. Das könnte jedoch Unfrieden innerhalb der Familie verursachen und erhebliche finanzielle Unterstützung erfordern.

Ein Schüler der eine besondere Qualifikation erreichen kann stellt ein grosses Vorbild für die Anderen dar. Man könnte darüber nachdenken, später ehemalige erfolgreiche Absolventen der Shamalindi Schule als Paten für Nachfolgegenerationen zu gewinnen.

Das Projekt erfolgt in kleinen Schritten. Heute ist das Team noch weit vom Ziel entfernt.

Wir sind jedoch überzeugt, dass wir das Ziel erreichen werden.

Wir wollen unser Möglichstes dafür tun. Die Kinder sind es wert !